ProfiL²- Wochen

Entsprechend der vom Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung festgelegten Vorlesungszeiten in NRW ergeben sich bis 2017 folgende Zeiträume für die ProfiL²-Wochen:
Sommersemester 2017: 15.05. – 19.05.2017
Wintersemester 2017/2018: 27.11. – 01.12.2017
Sommersemester 2018: 14.05. – 18.05.2018
Wintersemester 2018/2019: 19.11. – 23.11.2018
Sommersemester 2019: 13.05. – 17.05.2019
Wintersemester 2019/2020: 18.11. – 22.11.2019

Aktuelle Beiträge

Freie Bildungsmaterialien nutzen für die Qualität der Lehre

Am 12./13. Mai fand an der TH Köln das OERcamp17 statt. Das Camp in Köln war eine von bundesweit vier Veranstaltungen zu offenen Bildungsmaterialien, so genannten Open Educational Resources (OER). In fast 70 verschiedenen Workshops und Sessions (letztere im Barcampformat)…

Konferenz zur studentischen Forschung

Bitte machen Sie Ihre Studierenden auf folgende Konferenz aufmerksam: Am 21. und 22. September 2017 findet an der Humboldt-Universität zu Berlin die zweite Konferenz für studentische Forschung statt. Zurzeit können Studierende bis zum 23. Juni einen Beitrag aus einem Forschungsprojekt…

Würdigungen zur Beforschung der Lehre im eigenen Fach

Am Tag für die exzellente Lehre im Rahmen der >>Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik und des MIWF-Kongresses „Erfolgreich studieren – was leistet gute Lehre?“ wurden am 9.3.2017 die Urkunden für großes Engagement und beispielgebende Konzepte zur Beforschung der Lehre im eigenen…

Austausch zu Open Educational Resources (OER) am 25.4.2017 und 12./13. Mai

Freie oder offene Bildungsmaterialien, bekannt unter dem Begriff Open Educational Resources (OER), können von Lernenden und Lehrenden ohne Rückfragen bei den Urheber*innen genutzt, kopiert und weiterentwickelt werden. Voraussetzung dafür ist, dass die Lizenzen korrekt angegeben und beachtet werden. Aktuell fördert…

Rückblick: VDI Workshop zum interdisziplinären Arbeiten

Beim VDI-Workshop zum interdisziplinären Arbeiten wurden am 9.12.2016 zahlreiche ausgewählte Lehrprojekte vorgestellt. Denn für  den VDI ist wichtig: „Da das Arbeiten in interdisziplinären Teams an Bedeutung zunimmt, ist vor allem der Blick über die eigentlichen Fachgrenzen hinaus und die Auseinandersetzung mit verschiedenen

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Workshop „Gut Lehren“ für Lehrkräfte für besondere Aufgaben und wissenschaftliche Mitarbeiter*innen mit Lehrdeputat

Wir möchten Lehrkräfte für besondere Aufgaben und wissenschaftliche Mitarbeiter*innen mit Lehrdeputat der TH Köln zum Workshop „Gut Lehren“ mit Susanne Gotzen am 21.-23. März 2017 einladen. Der Workshop findet an allen drei Tagen von 09.30-16.00 Uhr statt. Im >>Anhang finden Sie

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Ausschreibung Lehre hoch n – bis 31.3.

Lehre hoch n, das Bündnis für Hochschullehre, schreibt aktuell wieder die Teilnahme an dem Dachprogramm sowie an dem Fachprogramm, Fachgruppe 2017: Sprach- und Literaturwissenschaften und Geschichtswissenschaften aus. Bewerben können sich im Dachprogramm bis zum 31.3. Professorinnen und Professoren, die sich

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Diversität in der Lehre – Lehren, Lernen & Prüfen unter Diversitätsbedingungen an Hochschulen – 25.1.2017

Diversität ist im Hochschulalltag definitiv angekommen: Nicht nur das >>Hochschulzukunftsgesetz adressiert den angemessenen Umgang mit Diversität als normative Vorgabe, allein die zunehmende Vielfalt von Studierenden wie Lehrenden macht sie unübersehbar. Im Vortrag von Prof. Dr. Frank Linde am 21.1. um

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Wie viel Zeit braucht ein Studium? Zeitaufwände von Studierenden und Erhebungsmöglichkeiten an der TH Köln – mit Prof. Dr. Rolf Schulmeister

Einladung zum Expertengespräch am Mittwoch, 01.02.2017 von 14.00-17:30 Uhr auf dem Campus Leverkusen, Anmeldung bis zum 15.1 unter hochschuldidaktik@th-koeln.de Interessieren Sie sich für den Zeitaufwand Ihrer Studierenden? Wir laden Sie ein, praktische Untersuchungsmöglichkeiten kennenzulernen und eigene Schritte zur Erhebung zu

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„Meere und Ozeane: Entdecken, Nutzen, Schützen“ – Interdisziplinäre Projektwoche – Großprojekt (IPWG) an der TH Köln im WiSe 2016/17

Vom 21. bis 25. November 2016 fand an der TH Köln die Interdisziplinäre Projektwoche – Großprojekt (IPWG)  zum Thema des aktuellen Wissenschaftsjahres: „Meere und Ozeane: Entdecken, Nutzen, Schützen“[1] statt.

PROJEKTWOCHE WS 2016/17 – Interdisziplinäres Projekt „Entrepreneurial Management und Market Intelligence“ – Wir packen zusammen an!

Von Julia Grefkes und Betty Braun (F03 – 5. Semester Angewandte Informationswissenschaft) Das Semester hatte begonnen, ein paar Wochen Vorlesungen waren verstrichen, da startete am 21.11.2016 auch schon unsere diesjährige ProfiL²-Woche. Ganz konkret ging es hierbei um ein interdisziplinäres Projekt

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Forschendes Lernen an der TH Köln: Das Kompetenzteam Hochschuldidaktik geht mit der Studie zum Forschendem Lernen auf Tour

Forschendes Lernen ist ein didaktisches Konzept zur Gestaltung der akademischen Lehre. Viele Professor*innen an der TH Köln wenden dieses Konzept bereits erfolgreich an. Im Jahr 2015 befragte das Kompetenzteam Hochschuldidaktik Professor*innen aller Fakultäten zu ihren konkreten Lehrveranstaltungen, den Herausforderungen und

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